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傳統文化論文范文
  • ·民歌符號系統文化功能研究

    內容摘要: 摘要:在民歌符號系統的文化功能層面,直接牽涉到的主要是作為精神文化表現出來的民歌文化與制度文化—社會文化之間的一系列關系。但透過此關系所反映出來的,卻包含了與精神文化、制度文化與物質文化皆有聯系的方方面面,例如政治、經濟、社會、宗教、法律、天文地理和科學技術諸方面內容。在此僅能就其中的主要點簡略而論。 關鍵詞:民歌;…

  • ·淺談河陽山歌及非物質文化遺產?;?/a>

    內容摘要: 摘要:河陽山歌作為張家港市重要的非物質文化遺產,具有難以估量的歷史、文化和藝術價值,并于2012年以分支形式被列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。然而就當前來看,河陽山歌的傳承與發展正面臨著巨大的挑戰,年青一代對山歌的了解甚少,甚至存在山歌瀕臨消逝的?;?。因此,如何加強對河陽山歌的?;び氪?,已經成為當地政府高度重視…

  • ·族音樂文化對地方高校音樂教學的影響

    內容摘要: 摘要:當前我國社會經濟呈多元發展趨勢,音樂教育屬于藝術教育,蒙古族音樂文化的有效滲透有助于推動地方高校音樂教學的有效發展,切實提高教育水平與質量,同時也能夠有效傳承并發揚蒙古族音樂文化,進一步促進我國民族文化日漸多元。所以高??掛衾紙萄?,應當有效結合蒙古族音樂文化內涵,根據學生的學習情況進行針對化引導,才能夠有效傳…

  • ·傳統文化提升文化自信實施路徑

    內容摘要: 摘要:全球化促進了各國文化激蕩融合的同時,也帶來了文明的侵蝕。西方文化對個體主體性和國家民族性有一定消極影響,特別是當代大學生在面對多元文化時表現出文化冷漠、文化自卑等文化心態,文化自信的現實狀況不容樂觀。高校如何把握時代特性、結合本國實際,依托優秀傳統文化特性和先賢思想,充分發揮中國傳統文化在育人方面的價值功能,創…

  • ·應用型本科教育中傳統文化的價值

    內容摘要: 摘要:十九大以來,國家大力倡導弘揚中華傳統文化,著力推進民族文化自信的培養。教育是實現文化自信的重要保障,當前中華傳統文化是在應用型本科專業人才培養過程中仍存在過分重視技能培訓,而忽略傳統文化教育價值等問題,導致專業人才的人文素養不足。針對應用型本科人才培養現狀,必須重新認識中華傳統文化的精神內涵,認清中華傳統文化在…

  • ·傳統文化教育與完善人格確立

    內容摘要: 摘要:優秀傳統文化日益受到重視,被人們用來端正社會上的不和諧風氣。在高校大學生思想政治教育及日常人文素質教學中融入傳統文化教育,是消除大學生誠信缺失與道德?;牧擠?。優秀傳統文化教育可以幫助大學生確立正道,建立完整的道德體系,形成至德“中庸”,最終讓他們以完善的人格走向社會,更好地傳承和發揚社會主義核心價值觀。 關鍵…

  • ·小學德育優秀傳統文化的滲透

    內容摘要: 【摘要】我國的傳統文化博大精深,蘊含著大量德育素材,因此,教師在開展小學階段的德育活動時,做好傳統文化的滲透,能夠優化德育內容,對德育價值進行重新定位,促使學生自主地融入到德育活動中?;詿?,通過對優秀傳統文化在小學德育中的滲透分析,探索在德育教育中滲透中華優秀文化的有效策略,旨在促使學生形成良好的品格,自主地融入到…

  • ·高中語文閱讀教學傳統文化滲透

    內容摘要: 【摘要】繼承和弘揚中華民族優秀傳統文化是新時期教育教學工作的新任務。在高中語文閱讀教學過程中,教師可以通過“聚焦教材內容,尋傳統文化之根;立足課堂活動,育傳統文化之苗;依托拓展延伸,結傳統文化之果”等三個方面,淺顯論述在高中語文閱讀教學過程中滲透中華民族優秀傳統文化的一些有效策略。 【關鍵詞】高中語文;閱讀教學;傳統…

  • ·淺談高中英語教學傳統文化的滲透

    內容摘要: 【摘要】在“核心素養”這一理念被提出后,高中英語教學面臨越來越高的教學要求?!拔幕犯瘛筆歉咧杏⒂錕緯癱曜賈脅歡锨康韉囊幌钅諶?,也是學科核心素養組成要素之一。英語教師必須要予以重視,在教學實踐中將培養學生文化品格作為一項重要的任務去落實,讓學生能夠聯系中國的傳統文化去學習外來語言。這樣既能培養學生的跨文化意識,還能增…

  • ·優秀傳統文化下文化自信思考

    內容摘要: 摘要:全面理解“中華優秀傳統文化”的精華,可以促進學校的教學實踐,是培養人們文化自信的前提。文化自信是信仰的淵源、思想的根基、生存的手段。培養文化自信,是中華民族獲得最大自豪感的基礎。但是在目前來看,文化自信面臨著許多困境,需要加以解決,任務艱巨。文章試圖從中國優秀傳統文化的視角,探討文化自信實現的對策。 關鍵詞:文…

  • ·淺談傳統文化通識課程設置

    內容摘要: 摘要:我國的傳統文化教育特別是高職的傳統文化教育還處于發展和探索階段,福州職業技術學院秉持通識教育理念,傳統文化通識教育課程進行了積極的改革。其中把挖掘地方優秀傳統文化,服務地方社會文化和經濟發展的需要相連接的思路,把傳統文化通識教育課程的教學和社團的指導聯系起來,對于其他地方院校通識課程的改革應該有一定的借鑒意義?!?/p>

  • ·優秀傳統文化融入教材理論思維路徑

    內容摘要: 摘要:我國優秀傳統文化融入教材是推進中國特色文化建設、發揮中國智慧、弘揚中華傳統美德的時代訴求。然而在中小學傳統文化教材體系建構的過程中,出現了課程目標不明確、教材內容設置缺乏系統性、專業師資力量薄弱等問題,因此我國優秀傳統文化要融入中小學教材,必須從以下四個方面著手:首先,制訂課程標準,是優秀傳統文化融入基礎教育教…

  • ·傳承中華傳統文化與人才培養

    內容摘要: 摘要:傳承中華優秀傳統文化,用優秀文化中所蘊含的民族精神培養更多的優秀人才,使其能夠樹立遠大的志向,培育百折不撓的堅強意志,培養勇于拼搏的精神,進而成為品行高潔、情操高尚的有用人才。 關鍵詞:優秀傳統文化;傳承;人才培養 建設社會主義文化強國,應當充分繼承和發揚中華優秀傳統文化,以使其成為推動實現“兩個一百年”奮斗目…

  • ·大學生經典傳統文化認知

    內容摘要: 摘要:傳統文化經典是中國的優秀文化。然而,隨著時代的進步,伴隨著市場經濟的深入發展,來自世界范圍內的一些思想對中過優秀傳統文化形成了沖擊,以至于使一些大學生忽視了對中國傳統文化的學習和踐行,使中國傳統文化漸趨邊緣化。本文主要從中國傳統經典對大學生的意義入手,研究大學生對中國傳統優秀文化的認知現狀及影響因素,進而提出解…

  • ·中職教育中傳統文化的實踐

    內容摘要: 【摘要】教育部《關于深化職業教育教學改革全面提高人才培養質量的若干意見》中指出:要求落實立德樹人根本任務,加強中華優秀傳統文化教育。要把中華優秀傳統文化教育系統融入課程和教材體系,在相關課程中增加中華優秀傳統文化內容比重。各級各類學校迅速開展了優秀傳統文化進校園活動,并取得了不錯的育人效果。 【關鍵詞】傳統文化;中職…

  • ·傳統文化在環境藝術設計中的重要性

    內容摘要: 摘要:環境藝術設計不斷發展,帶有中國傳統文化的環境藝術設計作品也處于逐漸興起的階段,雖說作品還不夠充足,但設計者已經開始注意到這一情況并不斷進行研究,使之更完美的融合。本文簡單介紹了中國傳統文化及環境設計的內涵以及傳統文化在環境藝術設計中的作用和應用現狀,著重闡述了中國傳統文化在環境藝術設計中的應用策略。 關鍵詞:中…

  • ·中華優秀傳統文化的現代價值

    內容摘要: [摘要]優秀歷史文化是人類文明的結晶。對于優秀傳統文化,我們要積極探尋其現代價值和適用基礎,為現代化建設貢獻智慧,這是全世界各民族的應有共識。將中華優秀傳統文化應用于當代,可以為構建和諧美麗中國現代社會提供思想基礎,為中國社會主義道德建設與塑造核心價值觀提供內容支撐,為解決人類共同難題提供有益啟發,為世界和平與發展大…

  • ·探究傳統文化在高中語文教學中的滲透

    內容摘要: 摘要:我國教學體制的不斷改革和創新,高中語文的教學方式也發生了很大變化。本文旨在針對傳統文化在高中語文教學中的滲透研究展開論述,通過對滲透研究的詳細介紹,以及傳統文化與高中語文教學的相互結合,體現了我國教學體制的創新與發展,標志著我國教學事業的不斷進步。由此也可以看出,隨著時代的進步,國家對傳統文化的重視程度也越來越…

  • ·小學德育管理中滲透傳統文化的實踐

    內容摘要: 摘要:學校是進行德育教學的關鍵場合,而小學時期是人生中必不可少的重要環節,小學德育管理是指學校為推動孩子的德育發展而組織的思想培養、政治教育和到的教育工作?;詿?,文章簡單介紹了小學德育教育的必要性,分析了小學德育教育中存在的問題,并制定出了小學德育教育中滲入民族傳統文化的途徑,以期為我國的小學德育管理帶來有效的借鑒…

  • ·初中語文教學中的傳統文化滲透

    內容摘要: 摘要:我國悠久的歷史鑄就了具有特色的傳統文化,它是我國文化的傳承,更是我國的可貴的精神財富,傳統文化在我國的教育發展中占據著重要地位。在初中階段,語文學科在傳承我國傳統文化方面發揮著重要作用,因此,如何在初中語文教學中有效的進行傳統文化的滲透成為了初中教育教學的重點之一,本文將圍繞如何在初中語文教學中有效的進行傳統文…

  • ·探究初中語文教學中傳統文化的滲透

    內容摘要: 摘要:作為日常溝通交流工具之一,語文是人類歷史文化的主要組成部分。在全面推進素質教育的大背景下,將傳統文化滲透于語文教學中充分發揮其學科功能,對于幫助學生理解中國傳統文化魅力具有不可比擬的積板作用。然而,從現階段我國初中語文教學水平來看,傳統文化滲透教學不夠深入無法取得令人滿意的文化傳承效果。本文以初中語文教學為切入…

  • ·小學德育中的優秀傳統文化及滲透

    內容摘要: 摘要:我國作為一個歷史悠久的國度,傳統文化博大精深、源遠流長,在我國優秀傳統文化中,文化內核為豐富的德育素材。在實際教學過程中,小學教師需對優秀傳統文化進行深度了解,在文化中汲取那些適合小學生當前發展的價值觀念開展德育教育,在德育內容、德育實踐活動等方面突出優秀傳統文化的作用,實現在課堂教學中為學生提供積更為全面的德…

  • ·洋節熱對我國傳統文化的影響

    內容摘要: 內容摘要:隨著國內外文化交流日益密切,年輕人越來越熱衷于過洋節,傳統節日逐漸受到冷落,由此引發了一些擔憂。為此,文章通過研究洋節日與傳統節日在中國的流行現狀,結合當代大學生對二者的看法,剖析如何在西方文化的影響下,于和平共處中鞏固并弘揚中國傳統文化。 關鍵詞:洋節熱調查研究;傳統文化;應對策略 一.“洋節熱”現象所引…

  • ·他留傳統文化習俗的功能及特質

    內容摘要: 摘要:他留傳統文化圍繞著族群自然崇拜、祖先崇拜及藝術審美的特征與反映中華傳統美學和道德價值的關系,族群習俗與傳承中華傳統美德的關系構筑的節慶文化、朵系文化以及祭祀大典、敬獻儀式、慢步打跳、山歌調子等文化習俗及其傳承形式,凸顯了祭祖感恩的孝文化特質,“悲情”意味的美學風格,顯現了反映中華傳統美學和道德價值,滿足族群享受…

  • ·傳統文化融入高校思想政治教育

    內容摘要: 摘要:我國優質文化的歷史源頭,一直都是中華傳統文化。它不僅是我國文化的靈魂所在,更是優質思想政治理論的重要基礎。它不僅具備著關于思想政治的基礎理論,在其內在文化中還涵蓋著較多的思想政治教學觀念與方法。那么,通過這些理論與方法在我國高校教育中的有效融合,合理的規劃高校思想政治教育的教育資源,運用中華傳統文化的優質思想政…

  • ·傳統文化現代化的價值取向

    內容摘要: 【摘要】在我國5000多年歷史發展中,孕育了優秀的傳統文化,實現文化自信,就必須與中國特色社會主義文化建設相適應,不斷推進傳統文化現代化。在此過程中要堅持民族性、現代性、開放性的價值取向。 【關鍵詞】文化自信;傳統文化;現代化 2016年5月17日,習近平總書記召開哲學社會科學工作座談會,指出“堅定中國特色社會主義道…

  • ·傳統文化在小學美術教學的應用

    內容摘要: 摘要:美術是人類歷史進程當中的一種智慧的結晶,并能夠集中體現出文化的傳承與發展。因此,可將傳統文化滲透到小學美術課堂教學當中,使美術教學的內容與形式更加豐富多彩。本文中,筆者依據自身多年的教學實踐經驗,經過深入的分析與研究,在本文當中重點闡述了傳統文化在小學美術教學當中的實踐運用策略,以期能夠給予教育工作者一些有益的…

  • ·國學教育對弘揚優秀傳統文化的作用

    內容摘要: 摘要:隨著“國學熱”席卷全國,人們對國學的關注越來越高,學界對“國學”這個概念的討論也越來越激烈。國學教育也越來越呈現出常態化的趨勢。國學教育的重新定位是傳承文化的重要手段,也是深入了解中國傳統文化的教育形式。在弘揚國學教育的實踐中,我們要加強對中國優秀傳統文化和精神的傳承和開拓,將改革創新精神與優秀傳統文化有機融合…

  • ·傳統文化與國際話語權的建構

    內容摘要: 摘要:話語權是指通過話語所包含的概念內涵、理論邏輯、核心價值、意識形態、規則規范等因素所產生的影響力。國際話語權不僅成為國際競爭的重要組成部分,而且已經成為主導國際關系的戰略制高點。傳統文化構成了國家和民族的精神標識、文化血脈和價值系統,中國國際話語權具有深厚的傳統文化基因。作為新興大國,如何依托傳統文化提升中國國際…

  • ·初中語文教學中的傳統文化滲透探究

    內容摘要: 摘要:傳統文化具有悠久的歷史,它是我國文化的重要組成部分,對于青少年的成長具有重要的作用。初中是提升學生學習能力的黃金時期,因此在對中學生開展教育時,可對傳統文化進行滲透,這不僅能讓中學生對其進行更好的繼承和發揚,還能增強弘揚文化的責任感和使命感。本文主要對傳統文化在初中語文教學中滲透的作用及措施進行了闡述,希望能為…

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